有文化內涵的一個人，給人一種有學識、有修養的印象。高雅則存在于受過良好教養的高尚舉止。兩者結合不突兀，并加強了人的內在涵養。而這些品性特點，是很多父母所期望的，因此在給孩子取名字的時候，父母們也會巧妙借助帶有文化內涵又高雅的字，來搭配取名，以此潛移默化的影響著孩子性格發展。

　　有文化內涵又高雅的字

　　那么對于有文化內涵又高雅的字如何查找呢？有哪些這樣有文化內涵又高雅的字呢？下面就跟隨小編一起參考一二吧！

　　（德）

　　德即是對道，對自然規律的認識和理解、踐行、革命，是人文精神的一種傳播。突出有文化內涵又高雅的特點。其本意是七曜（日月金木水火土星）的運行。后引申為“以德配天”、“敬德保民”的禮樂文明。

　　（善）

　　善即良，是人性的本色，是知行的原點。突出人的文化內涵，與內在修養。該字最早見于金文，意指像羊一樣說話，有吉祥美好之義。現如今上升到人性的層面來說，那是大真、大愛、大誠、大智的體現。

　　（海）

　　形聲。從水，每聲，引申為一滴又一滴的水，匯聚成了一片大海。隱喻成就人生的大海，也要從身邊一點一滴般的小事開始，做好了那些小事，才能成就人生的偉大。反過來解釋大海之所以博大，是因為可以包含每一滴水，以此延伸出了人的心懷，心胸。

　　（一）

　　看似簡單、但卻不簡單，該字蘊含了無窮大的寓意內涵。其本義意指最小原始單位，后引申為相同的，整體的、全部的、所有的。以此突出“一切”的文化內涵，引申為始終如一，象征著中華民族統一、穩定與持久。

　　（天）

　　會意字，從字形上來說，“人”字上面頂著一個“口”字。造字本義是人的頭頂上方的無邊蒼穹。意指空間，與地相對，后引申為天空、太空。在有著深厚農耕文明的中國人心中，“天”、“地”、“人”三者的關系構成了社會的基本關系。使其該字極具文化內涵。

　　（書）

　　常言道“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”，意指相同或者不同的生產者通過精神活動和物質活動及一系列生產關系所創造的具有物質載體的精神文化產品。例如“書香之族、書香一脈、書劍”等等，體現出了我國深厚的文化造詣。

　　（家）

　　常言道“有國才有家，有家才有愛。”，中國是一個家庭觀念十分牢固的國家，家庭在社會組織結構中占有極其重要的位置。可見一個“家”字道出了多深厚層次的文化內涵，與內在修養。

　　（舒）

　　從字形上來說，左邊是舍得的“舍”，右邊是給予的“予”，意指舍得給予的意思。所謂“舒心”，就是“舍得給予別人，自己就能收獲快樂”，道出了該字的寓意內涵，并且體現了人的修為道德品性。

　　（永）

　　本義是指水常流不斷，《疏》曰：“永，長。”引申為長久、永久、長遠。體現出人的健康長壽、家運永遠外，還表現了國家的昌盛社會的安定，即高雅又內涵的字。

　　（道）

　　意思是萬事萬物的運行軌道或軌跡，也是道出人的修為、有的修養的最深刻體悟。老子有曰“道可道，非常道，名可名，非常名”，道出了萬事萬物其真理是可以探索并道說得出來的，但這些真理并非是永恒的，天道輪轉，沒有永恒不變的真理。

　　（孝）

　　孝道精神源遠流長，是中華民族的傳統美德。自古以來就以“百善孝為先”意指做人以孝為根本。可見一個“孝”可以說貫穿整個中華文化，奠定了社會和諧安定的基礎。既是高雅也是文化內涵的來源。

　　有文化內涵又高雅的字取名

　　名字時人們在社會中必不可少的符號與標識，它是人們在描敘自己的能量與另一個能量之間的延續氣場的一種載體。因此有哪些文化內涵又高雅的字適合孩子取名呢？下面就跟隨小編一起了解。

　　一、有文化內涵又高雅的字大全

　　1、女孩取名有文化內涵又高雅的字推薦

　　蕓、荷、星、秋、嘉、娜

　　艾、娟、瀅、曼、嬋、莎

　　珊、琦、菲、素、嫣、慧

　　慕、歆、巧、綺、羽、靜

　　柔、采、苑、姣、芳、寧

　　沛、玥、文、如、悅、若

　　宛、蕾、顏、依、盼、菀

　　秀、草、鶯、倩、柳、嫻

　　彨、舒、雅、淑、冉、云

　　凝、棋、美、君、涵、葉

　　薇、穎、晴、丹、鳳、欣

　　婉、蝶、茜、鈺、翎、茵

　　2、有文化內涵又高雅的字適合男生起名推薦

　　倡、東、量、昂、環、庚

　　池、刊、峻、示、乾、傲

　　宰、旺、御、朗、彬、喻

　　兼、宋、乒、含、商、煒

　　浩、宏、曠、煥、豹、演

　　獨、榕、賓、爵、寅、虎

　　有、嗣、炫、軒、靈、塵

　　樹、尛、形、珂、仕、敬

　　軾、鳳、致、翰、安、函

　　星、元、書、大、石、其

　　洲、鐮、源、尚、暉、悟

　　樂、一、園、和、氣、璨

　　二、有文化內涵又高雅的字取名技巧

　　1、巧用表學問、志向的字提取起名：

　　對于有文化內涵又高雅的字，大家可以借助表學問、志向的字取名，如：“志”形聲。從心，士聲。戰國文字，意為心愿所往。本義指志氣、志向、意愿，引申含義為有著遠大的抱負與目標；

　　又例如：“睿”語出《說文》:“ 從目，從谷省。空虛的山洼，有暢通義。‘目’的作用是明察。合起來表示明智、智慧”。突出文化內涵同時，也彰顯了人的內在修養。這樣類似的還有智、達、聰、榮、勛、卓、建等，均適合男孩取名常用字。

　　2、借助珍寶、奇獸查找取名：

　　表珍寶、奇獸的字，其字義不言而喻，均帶有很深厚的文化內涵，并且也延伸了高雅內在的修養。如：“琨”取自《說文》“琨，石之美者。從玉，昆聲。”意指美玉，多用于人名，體現出人的修養，專一、高雅。

　　有例如：“玥”古代傳說中，上天賜予有德圣皇的一顆神珠。語出北宋《廣韻》、《集韻》：“并魚厥切，音月 (yuè)。神珠也。”突出字的文化內涵，也彰顯著人高雅的氣息；這樣類似的字還有瑋、琦、錦、琰、璨、琛、璠、玨、琿等字。