名字影響孩子的學業(yè)詳解

　　姓名通過字的音、義、形、象數(shù)，攝取了物質(zhì)之氣，吸納了物質(zhì)之波，經(jīng)過無數(shù)次書寫和呼喚，潛移默化地影響著人們的一生。下面本站就為大家介紹，。

名字影響孩子的學業(yè)詳解

　　8、9、16、19、29、33、39、40、43和49劃

　　基本名格：活躍型

　　教學策略：基于這些劃數(shù)的名主“受軟唔受硬”，筆者建議他們的父母最好能在考試期間親自督促名主溫習功課，耐心地循循善誘，加上定立良好的賞罰制度輔助，便可刺激他們的學習情緒。

　　學習態(tài)度：這組數(shù)系的名主，個性活躍，好勝心強，不喜受壓迫，屬于相當貪玩的人，故容易對讀書產(chǎn)生抗拒感，EQ也相對較低。

　　6、10、12、14、20、22、25、26、27、30、32、34、35、36、38、42、44、46和50劃

　　基本名格：被動型

　　教學策略：基于這些劃數(shù)的名主讀書態(tài)度不夠積極，故父母平日宜給名主適當?shù)淖x書壓力，并向他們灌輸“讀書時讀書、游戲時游戲”的正確學習觀念，自然有助改善名主的學業(yè)成績。

　　學習態(tài)度：在學業(yè)上屬于被動型，除了 10、20、和 30 劃的名主比較勤力外，其它劃數(shù)的名主均有較強的依賴心和惰性，讀書不夠?qū)Ｗ⒑图校菀仔纳ⅲ洃浟茫榫w智商較“進攻型”為佳。

　　7、11、13、15、17、21、23、24、28、31、37、41、45、47、48和51劃

　　基本名格：文昌型

　　教學策略：基于這些劃數(shù)的名主在學習態(tài)度上比較積極和主動，只要父母能安排一處優(yōu)良的學習環(huán)境給名主溫習，便可助他們考取理想的成績。

　　學習態(tài)度：在學業(yè)上比較主動，具自發(fā)性而且書緣較佳，有讀書天份，分析力強，EQ(情緒智商)也較高。